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我县小班化教育经验再次在全省小班化教育推进会上作典型发言

http://jnnews.zjol.com.cn/ 中国景宁新闻网 2017年10月19日 09:09 

  中国景宁新闻网讯 日前,浙江省深化义务教育课程改革第四次专题研讨会暨小班化教育推进会在湖州召开,本次会议的主题为“有效实施课程改革,发展学生核心素养”,会上我县农村小班化教育模式被多次提及,并受到充分肯定。

  推进会上,我县教育研训中心主任商培荣作为全省唯一的小班化教育典型代表发言,作题为《农村小班化“三味”教育的探索与实践》的小班化教育经验介绍。报告主要包括我县小班化教育的思路与框架、探索与实践、成果与展望等内容,并用大量的图片资料介绍说明了在乡土味、小班味、家园味等“三味”打造中的且行且思,报告受到与会代表的好评。

  小班化教育是教育现代化的重要标志。据悉,我县自2008年开始开展小班化教育,现已经历了9个年头的探索和研究,“以课堂为点,以常规为线,以特色为面”立体推进,不断追求农村小班化教育的精致化、个性化和优质化。一路走来,小班化教育推进硕果累累, 2014年,全省小班化教育推进会在我县召开;2015年,我县《进一步提升小班化教育“363”新思路》课题获省教研工作亮点;2016年,我县小班化科研成果获省基础教育教学成果一等奖;2017年,《浙江景宁小规模学校“变形记”》综合报道先后在人民教育网、中国教育报、浙江教育报刊出。

  此次的交流发言,不仅为全省小班化教育提供了景宁样板,同时也坚定了我县教育人的课程改革信心。

来源:中国景宁新闻网 作者:任惜春 编辑:夏莉

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